Robotination : Qui sommes-nous ?
Nous sommes, au sein de Terra Numerica, un groupe de trois personnes lié·e·s par notre envie de montrer aux plus … Plus Robotination : Qui sommes-nous ?
À propos Thierry Viéville
Tous les articles par Thierry Viéville
Éducation à la mixité au niveau de bricoleurs scientifiques : et les garçons
Présentation : un nouvel angle pour aborder l’éducation à la mixité. L’éducation à la mixité concerne les deux moitiés de … Plus Éducation à la mixité au niveau de bricoleurs scientifiques : et les garçons
Polog : un atelier participatif ouvert pour s’initier à l’informatique et … se lancer dans des projets
C’est quoi ? C’est l’idée de partager ensemble des projets où l’informatique, y compris la programmation (le “codage” comme on … Plus Polog : un atelier participatif ouvert pour s’initier à l’informatique et … se lancer dans des projets
Robotination : comment construire son propre robot ?
Toutes nos ressources sont en open-hardware : nous partageons tous les plans et expliquons ici comment les fabriquer. Ici nous … Plus Robotination : comment construire son propre robot ?
Robotiner en famille.
Intelligence artificielle ! Robotique ! Informatique ! Il faut que nos filles et nos garçons commencent à comprendre et … Plus Robotiner en famille.
Robotination Antibes
Robotination ? De ateliers ludique pour enfants de 6 à 11 ans, filles et garçons, pour une initiation à la … Plus Robotination Antibes
Robotination express …
L’atelier “robotination” est aussi décliné, toujours en lien avec Pobot, et dans le cadre de Terra Numerica, soutenu par la … Plus Robotination express …
Robotination : rapport de la première expérimentation.
Construisons nos robots pour comprendre l’informatique. Avec des enfants du quartier des Fleurs de Grasse, nous avons expérimenté une … Plus Robotination : rapport de la première expérimentation.
Quelle démarche opérationnelle ?
Vers un fablab virtuel en ligne … Le principe de ce système d’artisanat coopératif (vente à prix coûtant) de construction … Plus Quelle démarche opérationnelle ?
Quelle démarche pédagogique ?
Manipuler pour apprendre. On apprend bien mieux en expérimentant soi-même. Les notions scientifiques deviennent concrètes quand on peut les découvrir … Plus Quelle démarche pédagogique ?